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Mots des maux ; Centralisation (4)

L'école


Et que dire de cette école, de ce collège, de ce lycée construits pour accueillir 4 à 5000 élèves ?

Comment des enfants pourraient-ils s'y trouver à l'aise et bien traités ?

Comment un personnel même très expérimenté trouverait-il le moyen de considérer chaque étudiant comme le cas unique que chacun représente pourtant ?

Certes, il est probable que le nombre de cuisiniers employés pour préparer les immenses chaudrons des prétendus repas qui seront mis à disposition en guise de déjeuner seront moins nombreux que pour de multiples structures de plus petite taille, mais cette concentration vaut-elle une si modeste économie ?


Et puis, comme le nombre d'élèves par classe est de toute manière limité quel est l'intérêt de concentrer les classes en un même lieu jusqu'à atteindre des populations aussi importantes ?


Est-ce pour éviter de déplacer les professeurs ?


Dans ce cas si il est préférable d'obliger 4000 élèves à prendre des transports plutôt que 150 ou 200 profs je ne vois pas bien le bénéfice !


Est-ce pour faire l'économie de quelques directeurs ?


Là encore, il n'est pas certain que l'économie vaille le prix à payer. Car ce prix est très lourd ! Les enfants ne peuvent tous habiter à proximité de cette immense structure. Ainsi, plus de la moitié d'entre eux, sont contraints d'emprunter des transports pour se rendre aux cours avec tout ce que cela comporte comme fatigue, risques et frais.


Dans ces immenses structures, ils se trouvent en quelque sorte isolés par le nombre. Personne ne connait plus personne. La "désocialisation" se trouve patente. La promiscuité favorise le développement discret des comportements marginaux. Les "lois de la jungle" tendent à remplacer les règles de la société. Il résulte que les jeunes perdent tout repère et abandonnent les valeurs socioculturelles qu'ils devraient partager dès le plus jeune âge à la faveur de prétendus "comportement modernes" qui ne sont en fait que de faux-semblants inutiles et souvent même dangereux.


Voilà ce que ce mot anodin "centralisation"

peut avoir comme conséquences

que n'importe qui peut facilement identifier !

 

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T
<br /> Ma fille est au lycée et va rentrer à la fac bientôt...on est en plein dedans...déjà que le lycée est d'une taille inhumaine, la fac c'est pire ! des milliers d'étudiants dans un parc immense et<br /> des amphis plus grandes qu'au ciné ; et c'est pas le même plaisir qu'un film ! La fille d'une amie a renoncé tellement elle s'y sentait mal et inexistante....elle a poursuivi ses études via le cned<br /> et a poursuivi ses cours chez elle...Ce qu'elle me disait, c'est qu'effectivement, elle se sentait seule et parfois frustrée de ne pas avoir un prof avec qui parler de ses cours, mais à chaque<br /> fois, elle se remémorait le désintérêt de ceux qui lui lâchait le cours sans avoir le temps d'en parler...En plus, le travail à la fac n'étant pas dirigé comme au lycée ou au collège, elle me<br /> disait que d'être chez elle imposait la même rigueur à planifier son travail, à se responsabiliser, et ça, sans souffrir de l'indifférence ou noyée dans la masse. De plus, elle y a trouvé un<br /> confort à savoir celui d'être chez elle et de travailler sur des plages horaires calées à son rytme, et avec en bonus son petit café ! Du coup, j'en ai parlé à ma fille, on a<br /> convenu que si celà s'avèrait être insurmontable, on opterait pour le cned.<br /> <br /> <br />
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D
<br /> Après quelques années de transports, j'ai fini par travailler à mon domicile. Ma femme m'a conseillé de toujours m'habiller comme si j'allais travailler. Je crois que c'est effectivement un très<br /> bon conseil. Il faut absolument parvenir à dissocier la vie du travail de celle de la famille. Je crois que ce doit être valable aussi pour les études à domicile...<br /> <br /> A bientôt....<br /> <br /> <br />
H
<br /> Se pose peut-ête un peu la pluridicsiplinarité des professeurs nécessaire pour les petites structures mais avec bac+ 5, ils pouraient enseigner dans des matières proches de leur spécialité (maths<br /> et physique par exemple)...<br /> <br /> <br />
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D
<br /> Merci pour ces excellents commentaires.<br /> <br /> Ce que je trouve particulièrement dangereux, c'est que nous subissons tous les effets de ces problèmes mais que nous ne les voyons même plus. Tout nous semble "normal". Tout est entré dans nos<br /> moeurs... La blessure ne fait même plus mal !<br /> <br /> A bientôt...<br /> <br /> <br />
T
<br /> les profs ne peuvent qu' être banalisés, les élèves dépersonalisés, solitaires dans la foule.<br /> Et c' est vrai que dans l' anonymat  ainsi créé, il est facile de trafiquer.<br /> un peu d' intimité avant le style amphi, devrait mieux préparer les enfants à affronter le monde.<br /> un peu plus d' intimité serait bénéfique aux élèves, mais aux enseignants plus encore.<br /> à bientôt<br /> <br /> <br />
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I
<br /> <br /> Coucou<br />  Article très sympa…comme l’ensemble de ton blog d’ailleurs….<br /> j'espère que tu vas bien...<br /> <br /> <br /> <br /> Pour ma part je vais avoir le temps de remettre mon site à jours et aller voir mes blog adorée..<br /> Car je sort de l'hôpital où j'ai subi une opération..<br /> Et hop les deux jambe opérées donc canapé pour 15 jours..<br /> Je vais avoir mal aux fesses...lol...<br /> je souffre mais le moral est là...<br />    Bi zzzz<br /> <br /> <br /> A très vite...<br /> <br /> <br /> Lorent<br /> <br /> <br /> <br />
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